| № п\п | Содержание деятельности | Ответственные |
| Организационная работа в школе | ||
| 1 |
Оформление документации. Оформление стендов: «Мой выбор», «Профориентационная работа с ведением ФГОС». |
Панарина Е.Н. Стецук С.Н. Стешенко Т.В. |
| 2 | Проведение анализа результатов профориентации за прошлый год (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускников 9,11 кл.) |
Панарина Е.Н. Сонько Л.Г. |
| 3 |
Сопоставление и обсуждение плана профориентационной работы на новый учебный год. |
Панарина Е.Н. Стецук С.Н. Стешенко Т.В. |
| 4 | Обеспечение школы документацией и методическими материалами по профориентации |
Панарина Е.Н. |
| 5 | Пополнение библиотечного фонда литературой по профориентации и трудовому обучению, оформление папки по профориентации. | Недвига О.Ю. |
| 6 | Обеспечение участия школьников в работе ученических трудовых объединений | администрация |
| 7 | Организация работы предметных кружков на базе школьных мастерских, кружков декоративно-прикладного творчества, спортивно-технических, художественных | Стецук С.Н. |
| 8 | Введение курсов по выбору и факультативов: «Информационная работа и профориентация» и «Мой выбор» | администрация |
| 9 | Вовлечение учащихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами | Стецук С.Н. классный руководитель |
| 10 | Оформление и обновление папки «Профессии, которые нам предлагают» | Панарина Е.Н. |
| 11 | Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, Центром занятости | Стецук С.Н. классный руководитель |
| Работа с педагогическими кадрами. | ||
| 12 | Разработать рекомендации классным руководителям по планированию профориентацнонной работы с учащимися различных возрастных групп | Стецук С.Н. |
| 13 | Организовать для педагогов и классных руководителей цикл семинаров по теме «Теория и практика профориентационной работы» | Стецук С.Н. |
| 14 | Предусмотреть в плане работы методических объединений педагогов рассмотрение вопросов методики профориентационной работы, обмен опытом ее проведения. “Подготовка учащихся к компетентному выбору профессии”. “Система профориентационной работы в районе, в школе”; “Методика профориентационной работы по возрастным группам”; “Психологическая и социальная обусловленность выбора профессии старшеклассниками”; “Методические основы профориентации во внеклассной работе”; “Работа с учащимися по интересам”; “Методы исследований и наблюдений психофизиологических особенностей учащихся, основы профконсультации”; “Методы работы с родителями по вопросу выбора профессии”. |
Панарина Е.Н. Стецук С.Н. Стешенко Т.В. |
| 15 | Организовать для педагогов профконсультации по изучению личности школьника “Исследование готовности учащихся к выбору профессии” “Изучение личностных особенностей и способностей учащихся”, “Изучение склонностей и интересов”, “Изучение профессиональных намерений и планов учащихся” |
Стешенко Т.В. |
| 16 | Подготовка рекомендаций кл. руководителям по учету профессиональной направленности учащихся в педагогическом процессе | Стешенко Т.В. |
| 17 | Организовать помощь в разработке классных часов по профессиональной направленности учащихся |
Панарина Е.Н. Стецук С.Н. Стешенко Т.В. |
| 18 | Скоординировать деятельность учителей, работающих в классе, психолога, медика и других специалистов, решающих задачи профориентационной работы с учащимися |
Стецук С.Н. |
| Работа с родителями | ||
| 19 | Организовать для родителей лекторий по теме «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении» |
Стецук С.Н. |
| 20 | Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий учащимися, курсов по выбору, факультативов. | Кл. руководитель, Стешенко Т.В. |
| 21 | Организовать встречи уч-ся с их родителями -представителями различных профессий | Кл. руководитель |
| 22 | Привлекать родителей к участию в проведении экскурсий учащихся на предприятия и учебные заведения | Кл. руководитель |
| 23 | Спланировать проведение родительских собраний (общешкольных, классных). “Анализ рынка труда и востребованности профессий в регионе” “Медицинские аспекты при выборе профессии” |
Кл. руководитель, Стецук С.Н. |
| 24 | Подготовка рекомендаций родителям по возникшим проблемам профориентации | Кл. руководитель, Стешенко Т.В. |
| 25 | Организовать для родителей встречи со специалистами. Круглый стол “Выбираем свой путь” для учащихся и их родителей с участием представителей учебных заведений. Круглый стол “ Выбираем свой путь” для учащихся и их родителей с участием представителей учебных заведений |
Кл. руководитель, Стешенко Т.В. |
| Работа с учащимися | ||
| 26 | Допрофильная подготовка. Курсы по выбору. «Информационная работа и профориентация» и «Мой выбор» |
Учителя-предметники Кл. руководитель |
| 27 | Проведение экскурсий на предприятия и в учебные заведения станицы и района. | Кл. руководитель |
| 28 | Организация тестирования и анкетирования учащихся с целью выявления профнаправленности | Стешенко Т.В.Кл. руководитель |
| 29 | Проведение опроса по выявлению проблем учащихся по профориентации | Стешенко Т.В. Кл. руководитель |
| 30 | Проведение классных часов по изучению профессиограмм учебных заведений | Кл. руководитель |
| 31 | Осуществление индивидуальных и групповых консультаций учащихся | Стешенко Т.В. |
| 32 | Проведение конкурсов по профессии, конференций, интеллектуальных игр и др. Праздник “Город Мастеров”, “Встреча с Самоделкиным”,“Фестиваль профессий”. Классный час “Есть такая профессия – Родину защищать”. Конкурс рисунков “Моя будущая профессия” «Мама, папа на работе» |
Стецук С.Н. Кл. руководители 1-4 классов. |
| 33 | Организация предметных недель, олимпиады по «Технологии» | Учителя технологии. |
| 34 | Проведение серий классных часов (согласно возрастным особенностям) “Сто дорог – одна твоя” “Как претворить мечты в реальность” “Легко ли быть молодым” “К чему люди стремятся в жизни” |
Кл. руководитель |
| 35 | Проведение серий классных часов (согласно возрастным особенностям) “Сто дорог – одна твоя” “Как претворить мечты в реальность” “Легко ли быть молодым” “К чему люди стремятся в жизни” |
Кл. руководители 5-11 классов |
| 36 | Организация и проведение встреч с представителями различных профессий | Кл. руководители |
| 37 | Организация экскурсий и встреч со специалистами “Центра занятости” |
Стецук С.Н. |
| 38 | Обеспечение участия старшеклассников в днях открытых дверей учебных заведений | Стецук С.Н. |
| 39 | Знакомство с профессиями на уроках экономика, чтение, труд и т.д. Расширение знаний учащихся о новых профессиях учителями-предметниками |
Учителя-предметники |
| 40 | Организация экскурсий в «Центр занятости», помощь в определении профиля обучения | Стецук С.Н. |
| 41 | Обеспечение участия учащихся в работе ярмарки вакансий с целью знакомства с учебными заведениями и рынком труда | Стецук С.Н. |
| 42 | Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества | Учителя технологии |
| 43 | Проведение диагностики по выявлению интересов учащихся | Стешенко Т.В. |
| 44 | Организация пятой трудовой четверти. Обеспечение участия учащихся в работе ученических трудовых бригад, работа на пришкольном участке: - знакомство с профессиями, связанными с растениеводством; - пришкольный лагерь отдыха |
Стецук С.Н. |
| 45 | Изучение читательских интересов школьников, составления индивидуальных планов чтения, обсуждение книг, имеющих профориентационное значение | Недвига О.Ю. |
