Направления внеурочной деятельности

Класс

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Спортивно-оздоровительное направление

2

2

2

2

2

10

Духовно-нравственное направление

2

2

2

2

2

10

Социальное направление

2

2

2

2

2

10

Общеинтеллектуальное направление

2

2

2

2

2

10

Общекультурное направление

2

2

2

2

2

10

Всего к финансированию (по каждому классу)

10

10

10

10

10

50

Направление внеурочной деятельности

Наименование

Количество часов в неделю

Форма

5 а

5 б

6а

6 б

6в

7а

7б

Спортивно-оздоровительное направление

Спортивный клуб «Фитнес» - ОФП, спортивные игры

2

2

2

2

2

Соревнования, подвижные игры, эстафеты, элементы игровых видов спорта

Духовно-нравственное направление

Школьный музейный клуб

-

-

1

1

1

Исследовательская деятельность, организация работы школьного музея «Памяти начало», экскурсии, конкурсы, выставки ДПТ, рисунков

Социально – значимый проект «Книга памяти «Дорогами Победы» - интенсивный курс

1

1

-

-

-

Конференции, просмотр фильмов патриотической направленности, встречи с выдающимися людьми, диспуты, круглые столы, анкетирование, конкурсы, поисковая деятельность

Клуб «Юный краевед»

1

1

-

-

-

Лекции, практикумы, презентации, экскурсии, анализ литературы, наблюдение, исследование, опыты, составление графиков и профилей, сравнение, анализ и высказывание собственных гипотез.

Объединение «Последователи ЗОЖ»

-

-

1

1

1

Просмотр учебных фильмов, лекции, дискуссии, круглые столы, проектная деятельность, опыты.

Социальное направление

Объединение «Я и школа» - подготовка и проведение школьных мероприятий различной направленности –интенсивный курс

1

1

1

1

1

Организация работы классного ученического самоуправления, проведение классных часов, участие в школьных акциях и общешкольных мероприятиях, организация и проведение субботников и экологических выходов в природу

ЮИД

-

-

1

1

1

Ролевые игры, школьные акции, школьные и районные конкурсы, социально преобразующая добровольческая деятельность, участие в социальных проектах и КТД.

«Основы проектной деятельности – Артеменко М.А.

1

1

-

-

-

Наблюдение, экскурсии, заседания, олимпиады, викторины, КВНы, встречи с интересными людьми, соревнования, реализация проектов, сбор, обработка и преобразование информации

Общеин-теллектуа-льное направление

Клуб любителей математики

1

1

1

1

1

Конкурсы, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры, участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, района, края, предметные недели, разработка проектов к урокам.

Интеллектуальный клуб «Загадки русского языка»

1

1

1

1

1

Конкурсы, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры, участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, района, края, предметные недели, разработка проектов к урокам.

Общекультурное направление

Изостудия

2

2

2

2

2

Художественное творчество, организация и участие выставок работ, участие в школьных конкурсах, оформление классных уголков и стенгазет

Вокальная студия

Вокальное творчество, участие в школьных концертах и акциях, участие в районных и краевых творческих конкурсах, участие в совместных концертах в МУК СДК ст. Привольной

Итого

10

10

10

10

10

10

10